Vortrag am Montag, 22. April um 19 Uhr / Otto-Mauer-Zentrum / Währinger Straße 2-4 / 1090 Wien
Die höheren Schulen erfüllen eine zentrale Funktion für Staat, Gesellschaft und Ökonomie. Die Maturantinnen sind mit hohen Erwartungen an ihr fachliches Können und an ihre gesellschaftliche und persönliche Reife konfrontiert. Zugleich geben kritische Befunde der Leistungshöhe in wachsendem Maße Anlass zu Reformen im Schulbereich wie auch in der universitären Lehrer/innenbildung. Es gilt, die Möglichkeiten und Grenzen neuer Modelle auszuloten.
Barbara Schneider-Taylor ist seit 2007 Professorin für Schulpädagogik am Institut für Bildungswissenschaft und am Zentrum für Lehrer/innenbildung der Universität Wien. Zuvor war sie Professorin und Leiterin des Bonner Ausbildungszentrums für Lehrerinnen und Lehrer an der Universität Bonn